6 วิธีเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและวิธีประยุกต์ใช้ในการเรียนภาษาอังกฤษ

การใช้เวลาเรียนนานๆ อาจไม่ได้รับผลลัพธ์ที่คุ้มค่าเสมอไป ความสามารถในการมีสมาธิ การจดจำความรู้ และความถี่ในการทบทวน ล้วนส่งผลต่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ ดังนั้น แทนที่จะพยายามยืดเวลาการนั่งเรียน ผู้เรียนสามารถเลือกวิธีการที่เหมาะสมเพื่อใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุด.

ด้านล่างนี้คือ 6 วิธีเรียนรู้ยอดนิยมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนภาษาอังกฤษ ตั้งแต่การสร้างคลังคำศัพท์ไปจนถึงการฝึกฟัง พูด และการเตรียมตัวสอบอย่าง IELTS.

1. Pomodoro – แบ่งเวลาเพื่อรักษาโฟกัส

Pomodoro เป็นวิธีการแบ่งเวลาเรียนออกเป็นช่วงๆ สั้นๆ โดยเน้นการจดจ่อ โดยทั่วไปคือ เรียน 25 นาทีและพัก 5 นาที หลังจากเรียนต่อเนื่องกันหลายช่วง ผู้เรียนสามารถพักยาวขึ้นก่อนที่จะเรียนต่อ.

แทนที่จะตั้งเป้าหมายที่ค่อนข้างกว้างๆ เช่น “เรียนภาษาอังกฤษสองชั่วโมง” ผู้เรียนสามารถใช้ช่วงเวลา Pomodoro หนึ่งช่วงสำหรับงานเฉพาะเจาะจง เช่น ทำแบบฝึกหัด Reading ให้เสร็จ ฝึก Dictation หรือทบทวนคำศัพท์.

ระยะเวลา 25 นาทีก็ไม่ใช่กฎตายตัว ผู้เรียนสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความสามารถในการมีสมาธิและความยากของงาน.

2. Active Recall – ดึงความรู้กลับมาใช้อย่างกระตือรือร้น

การอ่านซ้ำหลายครั้งอาจทำให้รู้สึกคุ้นเคย แต่ไม่ได้หมายความว่าความรู้นั้นถูกจดจำไปแล้ว.

Active Recall เน้นการ ดึงข้อมูลจากความจำออกมาใช้อย่างกระตือรือร้น หลังจากเรียนรู้คำศัพท์หรือโครงสร้างแล้ว แทนที่จะดูเฉลย ผู้เรียนสามารถปิดเอกสารและลองนึกความหมาย วิธีใช้ หรือแต่งประโยคใหม่ด้วยตัวเอง.

ตัวอย่างเช่น หลังจากเรียนวลี take something for granted ให้ลองนึกความหมายและใช้มันในบริบทอื่น:

People sometimes take their health for granted.

วิธีเรียนรู้นี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับคำศัพท์, collocations และความรู้ด้านไวยากรณ์.

3. Spaced Repetition – ทบทวนตามช่วงเวลาที่กำหนด

สาเหตุหนึ่งที่ทำให้ผู้เรียนลืมคำศัพท์เร็วคือการได้สัมผัสความรู้ใหม่เพียงครั้งเดียวแล้วเปลี่ยนไปเนื้อหาอื่น.

Spaced Repetition แก้ปัญหานี้โดยการ นำความรู้เก่ากลับมาทบทวนซ้ำตามช่วงเวลาที่กำหนด คำศัพท์ใหม่อาจถูกทบทวนหลังจากหนึ่งวัน, สองสามวัน, และจากนั้นหนึ่งหรือสองสัปดาห์ เมื่อความรู้เริ่มคุ้นเคยมากขึ้น ระยะห่างระหว่างการทบทวนสามารถยืดออกไปได้.

วิธีนี้ช่วยให้กระบวนการเรียนรู้เปลี่ยนจากการจดจำระยะสั้นไปสู่การคงความรู้ไว้ในระยะยาว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้เรียนต้องการสะสมคำศัพท์จำนวนมาก.

4. Feynman Technique – ตรวจสอบระดับความเข้าใจโดยการอธิบายซ้ำ

Feynman Technique อิงตามหลักการที่ค่อนข้างเรียบง่าย: หากคุณเข้าใจปัญหาอย่างแท้จริง คุณควรจะสามารถ อธิบายปัญหานั้นด้วยภาษาที่เข้าใจง่าย.

เมื่อเรียนรู้หลักไวยากรณ์ เช่น Present Perfect ผู้เรียนสามารถปิดเอกสารและลองอธิบายด้วยตัวเองว่าเมื่อใดควรใช้ Tense นี้ หากยังต้องพึ่งพานิยามในหนังสือมากเกินไป แสดงว่าความรู้อาจยังไม่ถูกเข้าใจอย่างถ่องแท้.

วิธีนี้ยังสามารถนำไปใช้กับการฝึก Reading ได้ด้วย หลังจากอ่านย่อหน้าที่ซับซ้อน ลองสรุปใจความสำคัญด้วยหนึ่งหรือสองประโยคที่เรียบง่าย นี่เป็นทั้งวิธีตรวจสอบความสามารถในการอ่านจับใจความ และช่วยฝึกทักษะการระบุและแสดงความคิดหลัก.

5. Interleaving – สลับประเภทความรู้และทักษะ

การฝึกทำแบบฝึกหัดประเภทเดียวกันซ้ำๆ อาจช่วยให้ผู้เรียนคุ้นเคยกับวิธีการจัดการกับแบบฝึกหัดนั้นได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง ผู้เรียนมักจะต้องสลับไปมาระหว่างงานหลายประเภท.

Interleaving คือวิธีการ สลับประเภทความรู้หรือทักษะที่เกี่ยวข้องในระหว่างกระบวนการฝึกฝน.

ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้เวลาทั้งสัปดาห์กับการทำข้อสอบ IELTS Reading ประเภท Matching Headings เท่านั้น ผู้เรียนสามารถสลับระหว่าง Matching Headings, True/False/Not Given และ Sentence Completion สิ่งนี้จะช่วยพัฒนาความสามารถในการระบุข้อกำหนดและเลือกกลยุทธ์ที่เหมาะสมสำหรับแต่ละประเภท.

ในทำนองเดียวกัน การเรียนภาษาอังกฤษหนึ่งครั้งอาจรวมการฟัง การเรียนคำศัพท์ และ Shadowing แทนที่จะมุ่งเน้นเพียงทักษะเดียวเป็นเวลานาน.

6. Habit Stacking – ผูกการเรียนรู้กับกิจวัตรประจำวัน

วิธีที่ดีจะยากที่จะแสดงประสิทธิภาพได้หากผู้เรียนไม่สามารถทำต่อเนื่องได้นานพอ Habit Stacking เน้นการ ผูกกิจกรรมใหม่เข้ากับนิสัยที่มีอยู่แล้ว.

ตัวอย่างเช่น ผู้เรียนสามารถใช้เวลา 10 นาทีทบทวนคำศัพท์หลังอาหารเช้า ฟังพอดแคสต์ภาษาอังกฤษระหว่างเดินทางไปทำงาน หรือฝึก Shadowing หลังจากดูวิดีโอ YouTube ในตอนเย็น.

แทนที่จะต้องหาเวลามา “นั่งเรียนภาษาอังกฤษ” ตลอดเวลา การเรียนรู้จะค่อยๆ กลายเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวัน วิธีนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีตารางเรียนหรือทำงานที่ยุ่ง.

ควรเลือกวิธีเรียนรู้แบบไหน?

ไม่มีวิธีใดวิธีหนึ่งที่เหมาะกับทุกเป้าหมาย Pomodoro ส่วนใหญ่ช่วยในการจัดการเวลาและสมาธิ ในขณะที่ Active Recall และ Spaced Repetition เหมาะสำหรับการจดจำความรู้ Feynman Technique ช่วยตรวจสอบระดับความเข้าใจ Interleaving พัฒนาความสามารถในการประยุกต์ใช้ที่ยืดหยุ่น และ Habit Stacking สนับสนุนการสร้างความสม่ำเสมอในกระบวนการเรียนรู้.

แทนที่จะใช้วิธีทั้งหกวิธีพร้อมกัน ผู้เรียนควรระบุปัญหาที่กำลังเผชิญอยู่ หากมักจะเสียสมาธิ Pomodoro อาจเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี หากเรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ลืมเร็ว Active Recall ร่วมกับ Spaced Repetition จะเหมาะสมกว่า.

สร้างวิธีเรียนภาษาอังกฤษของคุณกับ Parroto

ไม่ว่าจะเลือกวิธีใด ปัจจัยสำคัญยังคงเป็น การเปลี่ยนความรู้ให้เป็นการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ.

บน Parroto ผู้เรียนสามารถรวมรูปแบบการฝึกฝนต่างๆ เช่น คำศัพท์, Dictation, Shadowing และ IELTS เข้าไว้ในกระบวนการเรียนรู้เดียวกันได้ เนื้อหาภาษาอังกฤษที่คุณชื่นชอบบน YouTube ก็สามารถนำมาใส่ใน Parroto เพื่อสร้างแบบฝึกหัดได้เช่นกัน ช่วยให้ผู้เรียนเลือกสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความสนใจและระดับความสามารถของตนเองได้อย่างอิสระ.

แทนที่จะพยายามเรียนรู้ให้ได้มากในระยะเวลาอันสั้น ให้เลือกวิธีที่เหมาะสม สร้างตารางเรียนที่สามารถทำได้อย่างสม่ำเสมอ และติดตามความก้าวหน้าเมื่อเวลาผ่านไป.

เริ่มเซสชันการเรียนรู้บน Parroto และค่อยๆ สร้างวิธีเรียนภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับคุณ.